中國教師隊伍成長5大關(guān)鍵詞

中國教師隊伍成長5大關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞1 ：師德典型受表彰

把師德建設擺在教師隊伍建設首位，是教師隊伍建設的戰(zhàn)略舉措。目前已逐步實現(xiàn)了師德建設長效機制各級各類教育全覆蓋。

1985年以來加大表彰優(yōu)秀教師力度

◇全國模范教師3629人

◇全國優(yōu)秀教師9000人

◇全國師德標兵390名

◇全國師德先進個人1009名

◇全國師德楷模10名

關(guān)鍵詞2 ：綜合大學辦師范

加強和改進教師培養(yǎng)培訓，建設高素質(zhì)教師隊伍，是近年來的重點。1999年《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》提出：“鼓勵綜合性高等學校和非師范類高等學校參與培養(yǎng)、培訓中小學教師的工作，探索在有條件的綜合性高等學校試辦師范學院?！?/p>

舉辦教師教育的非師范院校統(tǒng)計（截至2013年）

●加強教師培養(yǎng)

高職高專87所，27%

獨立學院34所，10%

綜合大學54所，17%

地方綜合性學院147所，44%

其他院校5所，2%

●加強教師培訓

中小學教師培訓

實施中小學教育繼續(xù)教育工程、中小學教師全員培訓計劃、“中小學幼兒園教師國家級培訓計劃”（簡稱“計劃”）

職教“雙師型”教師隊伍建設

實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃、中等職業(yè)學校校長能力提升計劃、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃

高校教師培養(yǎng)培訓

實施“千人計劃”、長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃、新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、青年骨干教師培養(yǎng)計劃

關(guān)鍵詞3 ：小學教師當“教授”

●實施教師資格制度，這在中國教育史上具有里程碑意義。

1993年《教師法》規(guī)定“國家實行教師資格制度”

1995年頒布《教師資格條例》

2000年頒布《〈教師資格條例〉實施辦法》

2001年教師資格制度開始全面實施

2011年浙江、湖北啟動中小學教師資格考試改革與定期注冊試點工作

2014年將試點省份擴大到15個省

深入推進中小學教師職稱制度改革。1986年，《中小學教師職務試行條例》首次將中小學教師納入專業(yè)技術(shù)人員隊伍管理。截至2013年，30個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團的109個地級市首次評出806名中小學正高級教師。

●加強教師工作信息化建設。

●加速構(gòu)建教師隊伍建設標準體系。

關(guān)鍵詞4：農(nóng)村師資大培養(yǎng)

農(nóng)村教師隊伍一直是教師隊伍建設的重點、難點和薄弱點，國家全方位打出系列組合拳，讓農(nóng)村教師下得去、留得住、教得好。

●實施師范生免費教育，2007-2014年，教育部直屬6所師范大學招收近8萬名免費師范生。

●實施碩師計劃，推薦免試攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生，吸引了8881名優(yōu)秀應屆本科大學畢業(yè)生到貧困地區(qū)農(nóng)村學校任教。

●實施特崗計劃，2006年至今，中央財政累計投入237.8億元，招聘43.2萬多名特崗教師，覆蓋中西部1000多個縣30000多所農(nóng)村學校。

●推進學前教育巡回支教試點，一定程度上填補了農(nóng)村幼兒園教師缺口。

2010年國務院下發(fā)《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，實施學前教育三年行動計劃。

2011年國務院審議通過《財政部教育部關(guān)于加大財政投入支持學前教育發(fā)展的通知》，重點支持中西部地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學前教育。

2012年啟動“中西部農(nóng)村偏遠地區(qū)學前教育巡回支教試點工作”，迄今中央財政投入補助資金近1.9億元，招募志愿者7081人次。

●實施計劃，不斷提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)。

●部署校長教師交流輪崗,引導優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村學校、薄弱學校流動。

國培計劃

2010年啟動中小學教師“國培計劃”，截至2013年，中央財政投入42.5億元，培訓教師493萬人，其中農(nóng)村教師占95.9%。

2014年啟動中小學“校長國培計劃”，其中設立邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村校長助力工程，組織集中連片特困地區(qū)農(nóng)村校長參加培訓。

●實施鄉(xiāng)村教師生活補助。2013年教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于落實2013年中央1號文件要求對在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補助的通知》，啟動實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助。截至目前，中央財政下達綜合獎勵補助資金21.14億元，惠及403個縣的55.26萬名鄉(xiāng)村教師。

●加快建設周轉(zhuǎn)宿舍。2011年編制實施《邊遠艱苦地區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設規(guī)劃》，范圍覆蓋中西部地區(qū)1485個縣。2010-2013年，中央財政安排108億元，建設周轉(zhuǎn)宿舍19.8萬套。2014年，初步安排33億元。2015年規(guī)劃完成后，將建成周轉(zhuǎn)宿舍37萬套1296萬平方米，受益教師達46.4萬人。

關(guān)鍵詞5:教師職業(yè)成熱門

《教師法》《義務教育法》將義務教育學校教師工資全額納入財政保障。教師地位待遇不斷提高。2010年中國科協(xié)公布中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查顯示，教師、科學家、醫(yī)生的支持度排在前三位，家長們最希望孩子從事的職業(yè)是教師。

1985年明確中小學教師加發(fā)，工資標準提高10%；

1993年設立課時津貼；

2006年各級各類學校建立崗位績效工資制度；

2008年國務院轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，明確義務教育學校教師平均工資不低于當?shù)毓珓諉T水平。