無兄弟 不籃球

【我們的驕傲——政采人子女百篇優(yōu)秀作文展示】

無兄弟 不籃球

■ 王浚衡

小學(xué)三年級的時候，我們從王府校區(qū)去了新文化校區(qū)。新校區(qū)的操場上有兩個籃球場，我們下課經(jīng)常去打籃球，從那時起，我開始接觸籃球了。

開始時，我跟同學(xué)學(xué)習(xí)運球，但是進步不大，投籃怎么也投不進。后來，朋友提醒我打籃球不能急于求成，得慢慢來。于是，我定了一個標(biāo)準(zhǔn),先劃定一個區(qū)域，每當(dāng)投籃達到投五個進三個時就后退一步，慢慢的，我能熟練地投進很多個球了。在同學(xué)們的幫助下，我學(xué)習(xí)了籃球的基本動作。是他們喚起了我打籃球的興趣。為了幫我克服難關(guān)，他們甚至犧牲了自己休息的時間來幫助我。

后來，我們開始跟其他班的同學(xué)打“友誼賽”。這時，我的技術(shù)已經(jīng)不錯了，但在年級里，想要取勝非常不容易。我們的第一個對手是人高馬大的十七班，他們不僅個子高，技術(shù)也很好。但是我們班的隊員互相配合得更好，我們看見對方一時的馬虎就會趁機進攻。正是因為巧妙的配合，我們才捍衛(wèi)了班級的“榮譽”。后面的對手是十六班，我們再次憑借著完美配合取得了勝利。接下來的比賽有勝有負，我在這些比賽中發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：每當(dāng)我們配合默契時，我們就有更多的機會贏。要是隊員們各干各的，我們就會輸。

光在學(xué)校學(xué)習(xí)籃球還不能讓我進步，于是四年級時，和我們班幾個同學(xué)一起，上了一個校外“未來新星”的籃球班，每個周日晚上在一五九中學(xué)的籃球館上課。教練是美國黑人。經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練，我不得不承認，盡管我們中國有姚明、林書豪和易建聯(lián)這樣的NBA球星，但是美國人在籃球方面的總體水平還是技高一籌。在課上，美國教練不教我們太多新的動作，每節(jié)課都讓我們進行大量的體能訓(xùn)練和基礎(chǔ)動作練習(xí)。我們要先跑圈，然后再做平衡性和柔韌性的訓(xùn)練。開始時每做一個動作對我都是一次煎熬，但是經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，就感覺輕松了很多。接下來是基礎(chǔ)訓(xùn)練，教練帶著我們進行投籃、運球等籃球基本動作的訓(xùn)練，教練要求每一個動作都精益求精。過了一段時間，我感到投籃也準(zhǔn)了，運球也不容易被截斷了，訓(xùn)練還是很有效果的。每次課最后半個小時教練讓我們分成幾組對打。這個練習(xí)既提升了我們的整體水平，訓(xùn)練了大家的合作能力，同時也讓訓(xùn)練充滿了體育競技的樂趣。

打籃球讓我體會到，個人高超的技術(shù)必須通過苦學(xué)苦練得來，同時個人力量固然重要，但如果沒有好的團隊合作也難以成功?；@球最講究團隊意識，如果不團結(jié)起來，單打獨斗是贏不了對手的。正所謂：無兄弟，不籃球。

（作者為北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)初中二年級學(xué)生，家長就職于財政部某司局）

本報擁有此文版權(quán)，若需轉(zhuǎn)載或復(fù)制，請注明來源于中國政府采購報，標(biāo)注作者，并保持文章的完整性。否則，將追究法律責(zé)任。