山東發(fā)布教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃

山東發(fā)布教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃

提出大力提升基礎(chǔ)環(huán)境等8大任務(wù)和5項(xiàng)保障措施

本報(bào)訊記者張明柳報(bào)道近日，《山東省教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃（2019—2022）》（以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》）出爐。未來(lái)三年，山東要力爭(zhēng)打造泛在化的智慧教育環(huán)境和服務(wù)體系。

《計(jì)劃》提出，要堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持融合創(chuàng)新，堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，堅(jiān)持引領(lǐng)發(fā)展，構(gòu)建與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的教育信息化體系，將外生變量轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生變量，促進(jìn)山東教育高質(zhì)量發(fā)展。

《計(jì)劃》將上述目標(biāo)拆解為八大任務(wù)，分別為基礎(chǔ)環(huán)境提升行動(dòng)、數(shù)字資源普及行動(dòng)、治理能力優(yōu)化行動(dòng)、在線教育覆蓋行動(dòng)、智慧教育引領(lǐng)行動(dòng)、平臺(tái)矩陣構(gòu)建行動(dòng)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動(dòng)和信息素養(yǎng)提升行動(dòng)。

記者通過(guò)梳理發(fā)現(xiàn)，信息化建設(shè)在八大任務(wù)中占據(jù)較大篇幅。其中基礎(chǔ)環(huán)境提升行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出要完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，探索5G技術(shù)在無(wú)線校園建設(shè)中的推廣應(yīng)用，推進(jìn)IPv6規(guī)模部署和應(yīng)用。普及教育云應(yīng)用，推動(dòng)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用全面上云。推進(jìn)智慧校園建設(shè)，加強(qiáng)智能教室建設(shè)，多媒體設(shè)備普及率達(dá)100%，還要建立起基于物聯(lián)網(wǎng)的校園感知環(huán)境，全面構(gòu)建支持泛在化學(xué)習(xí)的智慧校園環(huán)境。

數(shù)字資源普及行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出，要建設(shè)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)省、市、縣三級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的互聯(lián)互通、共建共治，保障數(shù)字教育資源供給。

治理能力優(yōu)化行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出要提高教育管理信息化水平，建立教育管理信息系統(tǒng)，創(chuàng)新教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用，并推進(jìn)教育“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”。

在線教育覆蓋行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出要建設(shè)“齊魯教育在線”平臺(tái)，啟動(dòng)在線教育聯(lián)網(wǎng)工程。以“齊魯教育在線”為基礎(chǔ)平臺(tái)，聯(lián)結(jié)全省現(xiàn)有同步課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂和在線教育平臺(tái)。統(tǒng)籌規(guī)劃全省同步課堂總體布局，2020年完成1000個(gè)同步課堂新增項(xiàng)目，2022年全省各級(jí)各類學(xué)校普及同步課堂建設(shè)，統(tǒng)一接入“齊魯教育在線”平臺(tái)，構(gòu)建全省在線教育服務(wù)體系，擴(kuò)大在線教育受益面；加快推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設(shè)，建立個(gè)人終身電子學(xué)習(xí)檔案，著力打造泛在化的終身教育服務(wù)體系。

智慧教育引領(lǐng)行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出要推進(jìn)人工智能技術(shù)應(yīng)用。探索人工智能技術(shù)與教、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管等教育教學(xué)主要環(huán)節(jié)的融合創(chuàng)新；打造智慧校園范式，確立智慧校園在智慧教育創(chuàng)建過(guò)程中的主體地位，突出智慧課堂在智慧校園建設(shè)中的核心作用；開展智慧教育建設(shè)示范活動(dòng)，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)智慧教育示范區(qū)為引領(lǐng)，在全省范圍內(nèi)遴選10個(gè)縣（市、區(qū)），承擔(dān)省級(jí)智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建任務(wù)。2022年全省智慧校園覆蓋率要達(dá)到80%，初步構(gòu)建起支撐個(gè)性化教學(xué)的智慧教育環(huán)境。

平臺(tái)矩陣構(gòu)建行動(dòng)方面，《目標(biāo)》提出要基于山東省教育云平臺(tái)，打造覆蓋全省、統(tǒng)籌利用、統(tǒng)一接入的“山東省教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)”，縱向?qū)咏逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，橫向?qū)訉W(xué)校智慧校園平臺(tái)和其他各類應(yīng)用平臺(tái)，縱橫貫通構(gòu)建全省的平臺(tái)矩陣。加強(qiáng)教育數(shù)據(jù)管理。依托教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)，以學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)為基礎(chǔ)，建立全省統(tǒng)一的用戶認(rèn)證中心，通過(guò)實(shí)名身份認(rèn)證和權(quán)限管理，逐步實(shí)現(xiàn)一人一號(hào)、單點(diǎn)登錄、一次認(rèn)證、全省通行。普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。依托山東省教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)，按照《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》要求，建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間標(biāo)準(zhǔn)模型。堅(jiān)持開放共享、共建共治，通過(guò)內(nèi)容審查和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，接入各類教育信息化應(yīng)用，完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間功能。

為了確保上述目標(biāo)的達(dá)成，《計(jì)劃》還明確了五大保障措施，分別為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將教育信息化納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃，制定詳細(xì)工作方案，明確時(shí)間表、路線圖等；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，各級(jí)各類學(xué)校要普遍施行CIO（首席信息官）制度，加強(qiáng)教育信息化智庫(kù)建設(shè)；加大經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)國(guó)家財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買信息化資源和服務(wù)的政策，并鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與；落實(shí)安全責(zé)任，建立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制和長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，制訂教育信息化發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系。

本報(bào)擁有此文版權(quán)，若需轉(zhuǎn)載或復(fù)制，請(qǐng)注明來(lái)源于中國(guó)政府采購(gòu)報(bào)，標(biāo)注作者，并保持文章的完整性。否則，將追究法律責(zé)任。