護(hù)校小記

【記憶】

護(hù)校小記

■ 俞儉

上世紀(jì)70年代中期，我讀中學(xué)時(shí)，暑假護(hù)校一兩周，那真是辛苦又快樂(lè)的時(shí)光。

思口中學(xué)新建在一座山崗上，幾棟磚瓦平房，除了教室和宿舍，有禮堂，有食堂，有操場(chǎng)，有廁所，有茶園，有稻田，有魚(yú)塘，有養(yǎng)豬場(chǎng)，條件比較好，勤工儉學(xué)年年拿先進(jìn)得表?yè)P(yáng)。

護(hù)校的日子辛苦，但大家都愿意參與。校園很安靜，沒(méi)有上學(xué)時(shí)的管束，又逃開(kāi)家里的嘮叨，不同年級(jí)的10多個(gè)同學(xué)在一起，自由自在，大家對(duì)護(hù)校生活都感到新鮮有趣。

清晨起來(lái)，顧不上洗臉，就蹚著露水去打豬草、割魚(yú)草。把豬草交給管理員，把魚(yú)草散灑在魚(yú)塘，頓時(shí)引來(lái)魚(yú)群搶食，忍不住盯著看一會(huì)兒，才回去洗臉吃飯。豬欄里有七八頭豬，每年放寒假前，學(xué)校都會(huì)殺豬加餐，每個(gè)學(xué)生都能吃到一碗粉蒸肉。中秋時(shí)節(jié)，魚(yú)塘起魚(yú)，學(xué)生也能吃到魚(yú)塊，所以大家打豬草割魚(yú)草都很賣(mài)力。

“七挖金，八挖銀”，這是茶園管理的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，七八月份茶園除草，有利于改善地力，增加來(lái)年春茶產(chǎn)量。學(xué)校有一片茶園，護(hù)校期間，白天除了在校園里拔雜草、清雜物，主要就是茶園管理。天氣炎熱，我們戴著草帽，低頭彎腰在密密茶行間挖地除草，格外悶熱煎熬，汗衫濕了一身又一身。有的茶園雜草茂盛，手臂和臉頰會(huì)被割出絲絲血痕，汗水浸滲一陣陣刺痛。

離學(xué)校一里多遠(yuǎn)，有一條大河，結(jié)束一天辛勞的護(hù)校勞動(dòng)，很想去游泳，洗除一身泥汗和疲憊，帶隊(duì)老師出于安全考慮，堅(jiān)決不讓我們?nèi)?，有兩個(gè)同學(xué)偷偷去河里洗澡，老師知道后，狠狠批評(píng)了一頓，還罰他們中午在茶園除草一小時(shí)。

學(xué)校有一口大水井，10多米深，高高的井臺(tái)，寬寬的地面，勞作收工回來(lái)，就用鐵桶從井里提水，劈頭蓋臉往身上澆，澆了一桶又一桶，有時(shí)我往他身上倒水，他往我身上澆水，直到全身涼透，爽快得很。晚上躺到床上就呼呼大睡，暑氣烘、蚊子咬，都醒不過(guò)來(lái)。

護(hù)校檔期若遇上夏收夏種“雙搶”，是最辛苦的了。學(xué)校有10多畝田，大部分都種雙季稻，暑期7月中旬到8月初，正趕上“雙搶”。帶隊(duì)老師一早就把我們喊醒，趁著清晨涼快收割稻子，我們低頭彎腰，揮動(dòng)禾鐮，唰唰唰割起來(lái)，稻葉刮擦著出汗的臉龐和手臂，火辣辣的，刺癢刺疼。

正午烈日炎炎似火燒，可以把人烤焦，帶隊(duì)老師會(huì)讓我們休息，看看書(shū)，打打牌，玩玩游戲，讓割下的稻子晾曬著，午后三四點(diǎn)再去打谷脫粒。幾個(gè)人扛來(lái)笨重的打谷機(jī)，單腳用力踩踏板，雙手拿起禾把塞進(jìn)飛轉(zhuǎn)的滾筒脫粒，打好一截，拖著打谷機(jī)往前推進(jìn)一截。時(shí)間一長(zhǎng)，腿腳酸痛，雙腳換著踩，搞完一丘田，路都走不動(dòng)了。

稻子收割以后，便是犁耙水田，等待插秧。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫國(guó)華的管理員，也是校革委會(huì)成員，他負(fù)責(zé)牽牛犁耙，平整水田。清晨，老師帶我們到秧田拔秧，螞蟥悄悄地吸附在腿肚上，吸飽了血，滾圓滾圓的，一抹就掉，有的還緊貼腿肚在吸血，很難拽下來(lái)。

插秧看似輕松一點(diǎn)，其實(shí)也不簡(jiǎn)單，田里的水像熱湯一樣滾燙，一腳伸下去，燙得咬牙，插秧時(shí)低頭彎腰，水田熱氣往上沖，烘得人發(fā)暈。開(kāi)始總插不好，秧苗東倒西歪，甚至?xí)〕鰜?lái)。插秧最吃腰勁，沒(méi)插幾行，身子都直不起來(lái)了。

“雙搶”基本完成，帶隊(duì)老師定會(huì)請(qǐng)我們加餐，品嘗著豐收的喜悅，暢談著護(hù)校帶給我們的鍛煉成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)第一篇作文就是寫(xiě)護(hù)校經(jīng)歷和感受，都把自己夸一通，再找些豪言壯語(yǔ)升華升華，什么體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神等等。

每到夜間，老師會(huì)帶著我們一起巡邏，沿著校園轉(zhuǎn)一圈，防火、防盜、防破壞，其實(shí)那時(shí)治安很安定，手電筒的光一閃一閃的，螢火蟲(chóng)的光明明滅滅，知了夏蟲(chóng)熱烈地叫嚷著，校園越加顯得幽靜。校園里有一片梔子花，花已開(kāi)過(guò)，夜晚的空氣中似乎還散發(fā)有淡淡的清香。

最美妙的是深夜，暑熱漸消，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十幾個(gè)同學(xué)躺在白天曬得熱乎乎的操場(chǎng)上，啃著校園梨樹(shù)上摘來(lái)的雪梨，遙望著天上一閃一閃的繁星，那時(shí)還不知道辨認(rèn)星座，大概知道北斗七星、牛郎織女星，只是數(shù)說(shuō)著這一顆是誰(shuí)、那一顆是誰(shuí)，以我們護(hù)校同學(xué)的名字命名，暢想著長(zhǎng)大后都會(huì)干些什么。這一幕深深留在記憶中，成為難忘的護(hù)校時(shí)光最難忘的印象，而一起護(hù)校的同學(xué)也結(jié)下了特別深厚的友誼，留下永久的美好回憶。

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