追憶畢業(yè)照里的青澀年華

【往事】

追憶畢業(yè)照里的青澀年華

■ 張清

某日，同學(xué)發(fā)來(lái)一張照片，我定睛一看，是我們的小學(xué)畢業(yè)照，照片里的我和她，以及另外一名忘了名字的同學(xué)面含微笑。三人身后是兩位任課老師。

這張照片，猶如一把時(shí)空鑰匙，開啟了那個(gè)青澀年華的大門。

四十多年前，我們一群小學(xué)生，背著書包走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的世界。那時(shí)的我們，就像一張張白紙，等待著填涂上生活的色彩。我們的班主任，一個(gè)身材不高但很和藹的人，總是面帶著溫暖的笑，像是我們的朋友，也像是我們的引路人。他的眼神里總是充滿了對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛和期待。我們?cè)谀莻€(gè)世界里漸漸熟悉、熟識(shí)并相親相愛。

那個(gè)年代，學(xué)習(xí)的壓力遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的大，我們還有時(shí)間去玩耍，去探索未知的世界。禮拜天，我們?nèi)ド缴喜梢肮?，爬到樹上摘楊梅，到田間地頭挖野菜。

一天，班主任說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎奖荣悺＠蠋熞宦暳钕?，同學(xué)們便像離弦的箭往山上射去，每個(gè)同學(xué)都在奮力朝著頂峰沖刺。正當(dāng)我快到達(dá)頂峰時(shí)，突然一陣頭暈?zāi)垦＃頍o(wú)力想要嘔吐。我趕緊停下腳步，躺倒在地。老師和同學(xué)見狀，紛紛跑來(lái)關(guān)心我。他們有的給我喂水，有的給我按摩太陽(yáng)穴。經(jīng)過(guò)及時(shí)休整和補(bǔ)充水分，我很快恢復(fù)了體力，不一會(huì)兒又生龍活虎地向前跑去。在山頂?shù)目盏厣?，我們追逐、嬉戲、打鬧，歡聲笑語(yǔ)伴隨著藍(lán)天白云在山峰之巔久久回蕩。

而那些數(shù)不清的午后，我們則坐在教室里，聽老師們講課，我們心中充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。數(shù)學(xué)老師，他總是用最簡(jiǎn)單易懂的方式教我們那些看似復(fù)雜的公式。他的耐心和細(xì)心，讓我們這些對(duì)數(shù)學(xué)感到困惑的小腦袋瓜，逐漸找到了理解數(shù)學(xué)的門路。老師們的諄諄教誨和循循善誘，像是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。

時(shí)光荏苒，四十多年仿佛只是彈指一揮間，我們已不再是那個(gè)年少不知愁滋味的青澀少年，生活的磨礪讓我們懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而那些青澀年華里的故事，那些無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，都變得彌足珍貴。

每當(dāng)我翻開那些照片，我就會(huì)想起那些曾經(jīng)陪伴我走過(guò)那段青澀歲月的人。他們或許已離我遠(yuǎn)去，但他們的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

雖然時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了四十多年，每當(dāng)我看見這些照片，那些曾經(jīng)的記憶和情感又重新浮現(xiàn)在我的腦海。那些歡笑、淚水、挫敗和成功，都是我生命中最寶貴的財(cái)富。這些記憶不僅讓我充滿了力量，也讓我感受了到生命的奇妙和人生的美好。

本報(bào)擁有此文版權(quán)，若需轉(zhuǎn)載或復(fù)制，請(qǐng)注明來(lái)源于中國(guó)政府采購(gòu)報(bào)，標(biāo)注作者，并保持文章的完整性。否則，將追究法律責(zé)任。